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原文服务方: 新课程       
摘要:
借助新课改的东风,小学课堂上提出多种新的学习方式来促进高效课堂的建立,其中小组合作学习是一项有效的手段,在小学课堂上得到了广泛应用.对小组合作学习的方法提出了分析和研究,旨在为小学高效课堂的建立起到推动作用.
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小学数学高效课堂如何有效开展小组合作学习
小学教育
数学课程
高效课堂
合作学习
英语高效课堂--小组合作学习有效性初探
高效课堂
小组合作
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文献信息
篇名 加强小组合作学习 建构小学高效课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 小组合作学习 小学 高效课堂
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教法探索2
研究方向 页码范围 378
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵立欣 1 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
小学
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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