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摘要:
学了长方体的表面积后,老师给我们布置了一道操作题:把一个长方体切成大小、形状都相同的四块,有几种切法?哪种切法的表面积最大? 回到家后,我找来几个大马铃薯,把它们切成相同的长方体,然后琢磨着如何下刀。
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编排
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关键词云
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文献信息
篇名 嘿,切法可多啦
来源期刊 小学生导刊:高年级版 学科 教育
关键词 长方体 表面积 操作题 马铃薯 布置 峡江县 老师 形状 最大 思维
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
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1 曾阳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
长方体
表面积
操作题
马铃薯
布置
峡江县
老师
形状
最大
思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生导刊:高年级版
月刊
1673-3983
43-1289/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-193
出版文献量(篇)
6492
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