思想政治教育客体论的哲学反思

• 作者: 熊玫 苏斌
• 来源期刊: 学校党建与思想教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育 主体 客体 实践活动 主客体模式
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 5451字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5968.2004.01.013

摘要

随着思想政治教育学科建设的不断发展,视教育对象为客体的观念已经失之偏颇.文章从思想政治教育客体论的逻辑起点入手,就思想政治教育的主客体界定、思想政治教育是一种实践活动、思想政治教育的主客体模式三个方面进行了反思.