作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育比赛中有很多项目是用最好一次成绩作为最后成绩的,这里的最好成绩应该是运动员临场最满意的成绩。教学评价中是否也可让学生选择自己最满意的成绩呢?新华社2003年11月2日有题为《考不好允许重考 海口尝试中小学考试改革》的报道:海南海口市不少中小学开始尝试多次考试的做法,学生若在
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 朝未中的目标再射一箭——为“多次考试”叫好
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 体育比赛 教学评价 中小学 学科成绩 基础教育评价
年,卷(期) 2004,(03B) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G623.8
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育比赛
教学评价
中小学
学科成绩
基础教育评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
论文1v1指导