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摘要:
介绍了信息技术和网络技术支持下的历史课程资源的几种表现形式:电子图书;音像材料;网络资源;虚设现实.丰富多彩的课程资源为历史课程的研究性学习提供了重要的条件.
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文献信息
篇名 信息技术和网络技术支持下的历史课程资源
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 信息技术 网络技术 历史课程资源 研究性学习
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目 课程整合
研究方向 页码范围 25-26,29
页数 3页 分类号 G632.0
字数 2952字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2004.09.011
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (5)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
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2002(2)
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2004(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
网络技术
历史课程资源
研究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
论文1v1指导