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摘要:
在《整式的乘除》一章中,我们主要学习了两个乘法公式:(a+b)(a-b)=a^2-b^2,(a±b)^2=a^2±2ab+b^2 对它们的正向应用,同学们都掌握得非常熟练,下面以竞赛题为例谈谈它们的逆向应用。
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中学数学的教学探讨及乘法公式的灵活应用
中学数学
教学探讨
乘法公式
灵活应用
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文献信息
篇名 逆用乘法公式解题
来源期刊 中小学数学:初中学生版 学科 教育
关键词 乘法公式 竞赛题 初中 数学 解法
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G633.62
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石少玉 24 0 0.0 0.0
2 张少卿 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
乘法公式
竞赛题
初中
数学
解法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学:初中学生版
月刊
1006-3439
11-2370/O1
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
出版文献量(篇)
598
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