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关于课程改革中确立新型师生关系的思考
关于课程改革中确立新型师生关系的思考
作者:
郑庆全
陈婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程改革
新型师生关系
民主平等
思考
摘要:
在课程改革的大背景下,许多传统的教育观念和做法都要发生变化.我们在对课程改革中师生关系的变化进行思考的基础上,首先阐述了新型师生关系的涵义及理论依据,构建了确立新型师生关系的原则,然后提出了确立新型师生关系的策略,最后指出了确立新型师生关系后对课程改革的推动作用.
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文献信息
篇名
关于课程改革中确立新型师生关系的思考
来源期刊
安徽教育学院学报
学科
教育
关键词
课程改革
新型师生关系
民主平等
思考
年,卷(期)
2004,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
95-96
页数
2页
分类号
G45
字数
3345字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2273.2004.03.036
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈婷
西北师范大学数学与信息科学学院
11
26
2.0
5.0
2
郑庆全
西北师范大学数学与信息科学学院
7
97
3.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
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课程改革
新型师生关系
民主平等
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
主办单位:
合肥师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-2273
CN:
34-1303/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市莲花路1688号
邮发代号:
26-59
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
总被引数(次)
15106
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