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摘要:
本文提出了一种全新的专业课实验设备与实验教学的管理方法,在硬件上将设备按功能划分成模块,解决了设备重复购置、使用率低的矛盾;软件上通过实验技术指标的目标化管理,充分发挥了学生的能动性和创造性,使得学生的培养更符合创造性、复合型人才发展的要求.
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文献信息
篇名 建立一种有效的实验设备和实验教学管理方法
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 模块式 目标化 创造性 复合型
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 实验教学研究
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 G482
字数 2713字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4956.2004.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 东北电力学院自动化系 13 17 3.0 3.0
2 刘彦臣 东北电力学院自动化系 10 47 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
模块式
目标化
创造性
复合型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
月刊
1002-4956
11-2034/T
大16开
北京清华大学10号楼2层
1963
chi
出版文献量(篇)
13770
总下载数(次)
48
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