“0”的启示

• 作者: 满荣卿
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: “变幻莫测的数” 小学 数学教学 教学案例 教学内容 生活化
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

“变幻莫测的数”这节课学生把我带到一个神奇的地方。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	满荣卿		1	0	0.0	0.0