运用多媒体技术 营造音乐课堂教学的"美"

• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 音乐课堂教学 审美教学 多媒体技术 新课程标准 情感教育 切入点 音乐审美 艺术 审美意义
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G623|G633
• 语种: 中文

摘要

音乐新课程标准明确指出:音乐教学要体现"以音乐审美为核心"的教学理念.如何在音乐教学中体现其审美意义?如何优化音乐的审美效应?审美教学认为,美的实质是情感教育.而音乐又是人类感情的速记,是最情感的艺术.音乐课的审美教育应以"情"为切入点,把着眼点放在对音乐教学"情感化"的构建匕.