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摘要:
如何在中学相关课程中渗透环境教育,已成为刻不容缓的任务.而在有关环境教育渗透的各个学科里,地理与环境教育的关系是最为密切的,他们的研究对象都是以人类为中心的地理环境,且都以人地关系为主线,以协调人地关系,寻求人类可持续发展为宗旨,都涉及全球环境问题及其防治.
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文献信息
篇名 在地理教学中渗透环境教育刻不容缓
来源期刊 中学地理教学参考 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目 教学教材研究
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
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6867
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