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摘要:
At it is often the case, listening to English is not easy for English students and it is more difficult for Non-English major students. Many students have associated listening courses with pain and boredom and often complain that they benefit little from listening lessons. So, it is necessary for English teachers to realize the importance of how to make listening class more interesting and to know how to motivate students so that they can make progress in listening comprehension. Some practical and interesting teaching methods are discussed.
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文献信息
篇名 PRE-LISTENING METHODS IN LISTENING CLASS
来源期刊 中国英语教学:英文版 学科 文学
关键词 听力教学 高校 大学英语 听前准备活动
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 H319.9
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研究主题发展历程
节点文献
听力教学
高校
大学英语
听前准备活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
1709
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