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摘要:
本文主要讨论了高考科目设置改革的基本出发点及应当遵循的几项原则,提出了这项改革在目前条件下不可逾越的若干限定性条件,指出了科目设置改革可能达到的目标,在此基础上对现行的方案进行了比较分析并提出具体建议方案。
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文献信息
篇名 高考科目设置改革的思考
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 高考科目设置 改革
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-29
页数 6页 分类号 G632.474
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研究主题发展历程
节点文献
高考科目设置
改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
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5
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3518
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