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窗外小雨淅淅沥沥,微风晃动着树梢。突然,“啪”地一声,一滴雨溅到了玻璃上。我侧脸看着它,看着它有些扁平的模样,想着它从哪里来。或许它曾整日随着一条小溪流淌,唱着快乐的歌,因为它的身躯是这样光滑温润。没有过奔跑向前的历程,怎会变得如此柔韧?或许它曾安静地寄居于哪个池塘,因为它的脸庞是这样清晰光洁。没有过安乐温馨的生活,谁又会有如此闲适的态度?或许它曾滋润过荒漠中那干裂的嘴唇,因为它微颤的心竟是这般安详。没有过救助他人的善良,谁会在此刻仍那么快乐?这时,它已开始滑落。看似如此平坦的玻璃竟也令它的路途布满险阻,它不得不慢慢地扭动着。可它还是在受伤、在变小,身后那道淡淡的水痕见证了它的挫折与苦难。它也许从未经历过这种坎坷,看似一马平川的生活竟会如此刁难它。它也许还不知道什么叫做艰难,可生活不会照顾幼稚的它,生活所做的只是让它遭受坎坷,因为只有这样它才会真正地成长。不知它在艰难的跋涉中是心存抱怨还是心存感激,而只有后者才会令它更加坚强。它已接近玻璃的边缘,那曾经圆润晶莹的身体变得十分单薄,似乎再也经不起耗费。它是不是知道自己的生命已经到了尽头?如果它有思想,它或许会无助地哭泣,或许会挺直身躯面对死亡,而在经过艰难跋涉之...
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来源期刊 高中生 学科 教育
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年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G63
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