在新课程标准下信息技术与数学教学整合的探索与实践

• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 课程整合 信息技术 课程标准 多媒体 网络教学
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6|G434
• 语种: 中文

摘要

现代信息技术与各学科的整合还处于一个起步阶段.在我们的教学中往往只强调教育技术有形的媒体技术,而不重视教育技术无形的系统技术,忽视了数据处理及媒体资料利用等功能,违背了教学规律.因此正确理解信息技术的内涵,把信息技术应用到实际教学当中,使