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摘要:
目的通过健康教育增强冠心病患者对疾病的认知性和依从性.方法对心内科住院的冠心病患者实施健康教育,并随机对145例病人接受健康教育前后效果以每周一次健康问答形式进行观察对比.结果145例病人接受教育前后对冠心病的易患危险因素、自我保健意识的认识水平有显著性差异(P<0.01).结论通过对患者的健康教育,使患者认识疾病的危险因素,提高自我保健意识,从而积极预防疾病,延缓病情的发展.
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文献信息
篇名 对冠心病病人进行健康教育的效果观察
来源期刊 实用心脑肺血管病杂志 学科 医学
关键词 冠心病 健康教育
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 预防医学
研究方向 页码范围 166-168
页数 3页 分类号 R5
字数 4432字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5971.2004.03.022
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研究主题发展历程
节点文献
冠心病
健康教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用心脑肺血管病杂志
月刊
1008-5971
13-1258/R
大16开
北京市西城区广义街5号广益大厦A座907
1993
chi
出版文献量(篇)
12149
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