美、英、日高等教育大众化的共性特征及启示

• 作者: 吴迪
• 来源期刊: 徐州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 大众化 共性特征
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G511
• 字数: 5881字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-358X.2004.04.002

摘要

在总结、分析美、日、英三国高等教育大众化的共性特征的基础上,结合我国的实际情况,文章认为在我国的高等教育大众化进程中,政府要起到主导作用、高等教育规模的扩展要注意体制外增长与体制内增长并重,同时要采用多元化的高等教育质量标准体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴迪	徐州师范大学法政学院	7	93	3.0	7.0