以运动会形式进行糖尿病患者运动教育效果评价

• 作者: 李悦平 黄亚微 黄玉玲
• 来源期刊: 中国康复理论与实践
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 运动教育 认知功能
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 分类号: R587.1|R455
• 字数: 1677字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9771.2004.04.019

摘要

目的探讨以运动会形式进行糖尿病患者运动教育的效果.方法选择100 例糖尿病患者,在饮食控制及降糖药或胰岛素治疗基础上举办一次运动会形式的运动教育,其中54人参加低、中、高强度项目比赛,监测其运动前后的血糖.对所有到场者进行现场教育及运动治疗知识问卷测试,了解患者运动治疗认知度的提高程度.结果运动教育前后平均答卷积分分别为 4.23和8.26,两者有显著性差异( P<0.05).结论通过运动会形式进行现场教育能提高患者对运动治疗的认知度,从而提高患者自觉进行餐后运动的意识.