如何提高学生展示作品的水平

• 作者: 仇丽 王东辉
• 来源期刊: 职业技术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 教学设计 作品展示 作品评价 思想 选材 表现形式 作业者
• 年，卷（期）: zyjsjyyj_2004,（8）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

职业教育中的教学设计环节尤为重要，如何在教学设计环节中把教师的教学水平和学生对所学知识的应用能力及创新能力综合地体现出来，展示作品是实现上述要求不可或缺的表现手法。展示作品评价有四个环节，即展示作品的思想、展示作品的选材、作业的表现形式、作业者的分析。这四个环节在职业教育

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王东辉		1	0	0.0	0.0
2	仇丽		1	0	0.0	0.0