应用“弱化”思想解题例谈

• 作者: 张建山
• 来源期刊: 数理化学习：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: “弱化”思想 初中 方程思想 数形结合 整体思想 数学 代数题 解法
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

波利亚曾说过：“解数学题必须要站在思想方法的高度来统揽全题，且在适当的时机下要能创造性的思考问题，”显然，思想方法对解题有着非常重要的作用，初中阶段要我们掌握的思想方法很多，如：整体思想、分类思想、方程思想、数形结合思想等等。