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摘要:
不知是偶然,还是设计者“风水先生”有意安排,我从小学到研究生就读的八所学校,不是濒临湖池、滨依江河,就是校园里泛着湖塘,淌着溪流。总之,学校似乎离不了水。
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篇名 校园与水
来源期刊 南昌教育 学科 文学
关键词 《校园与水》 散文 文化内涵 艺术风格
年,卷(期) ncjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 I267
字数 语种
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1 王义道 11 29 2.0 5.0
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研究主题发展历程
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期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
出版文献量(篇)
2128
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