基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、简要回顾 数列的递推关系式,具有丰富的内涵、很强的规律性,可与函数、三角、不等式、平面几何、解析几何等许多知识、方法相结合,编拟开放题、探索题等多种题型的试题,是培养创新意识和创新能力的极好素材;同时又为进入高校学习级数等内容打下基础,考查后继学习的潜力,因而倍受高考命题设计者的重视.纵观高考对递推数列的考查,大体经历了三个阶段:第一阶段是,恢复高考制度(77年)至20世
推荐文章
几类递推数列的通项公式的求解方法
递推数列
通项公式
求解方法
高中数学
高职高考数列通项公式常见类型及解法
职高高考
数列
通项公式
递推关系式
高考英语听力考查特点与学习策略探析
高考英语
听力
考查特点
学习策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高考对递推数列的考查及求解策略
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 高考 数列 递推关系式 创新能力 创新意识 试题解析
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高考
数列
递推关系式
创新能力
创新意识
试题解析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
论文1v1指导