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这是由闸北区小教第二学区的10所小学、500名教师,历时两年,通过对千余节研究课的探讨而共同完成的科研课题,其直接成果就是一套十册的<小学课堂教学微观技术丛书>.从装帧上看,它精美但不华丽;从内容上看,出自普通教师之手的文字略显稚嫩,但它的价值决不仅仅是一套书,更重要的是在课题探索的过程中,校长、教师都触摸到了科研的真实,感受到了科研带来的变化.
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篇名 寻找科研的真实闸北区500名小学教师搞课题探秘
来源期刊 上海教育 学科
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年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目 头条
研究方向 页码范围 10-14
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
上海教育
半月刊
1006-2068
31-1676/G4
16开
上海市长宁路491弄36号
4-92
1957
chi
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1243
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