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摘要:
教育信息化是行业信息化的又一热点,随着科教兴国战略的推动和“211工程”的实施,教育市场潜在的巨大购买力被释放出来。“211工程”,即面向21世纪,重点建设1130所左右的高等学校和一批重点学科,“九五”建设资金总量为110多亿,另有配套设施建设经费73多亿。如此大规模的高等教育建设,在我国教育史上还是第一次,成为我国实施科教兴国战略的基础工程和强国工程。
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国情
科教兴国
意义
策略
内容分析
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文献信息
篇名 为科教兴国奠基——科华大功率UPS守护“211”工程
来源期刊 UPS应用 学科 教育
关键词 “211”工程 UPS 科教兴国战略 211工程 功率 配套设施建设 教育信息化 行业信息化 高等教育 建设资金 重点建设 高等学校 基础工程 重点学科 21世纪 教育市场 购买力 教育史
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G521
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研究主题发展历程
节点文献
“211”工程
UPS
科教兴国战略
211工程
功率
配套设施建设
教育信息化
行业信息化
高等教育
建设资金
重点建设
高等学校
基础工程
重点学科
21世纪
教育市场
购买力
教育史
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