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从数学角度探讨数制转换
从数学角度探讨数制转换
作者:
毛敏莉
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数学角度
探讨
数制转换
摘要:
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篇名
从数学角度探讨数制转换
来源期刊
中国现代教育研究杂志
学科
教育
关键词
数学角度
探讨
数制转换
年,卷(期)
2004,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
70-72
页数
3页
分类号
G4
字数
语种
中文
DOI
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探讨
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研究来源
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期刊影响力
中国现代教育研究杂志
主办单位:
国际教育交流促进会
出版周期:
月刊
ISSN:
1726-5525
CN:
65-082HK
开本:
出版地:
深圳市布吉丽湖花园湖映阁5C
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1471
总下载数(次)
6
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