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摘要:
“联想”就是把新知识、新概念、新规律与比较熟悉的知识、事物加以联系、对比,找出其中的共同规律,帮助我们理解和记忆.
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快乐
内容分析
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文献信息
篇名 在物理学习中,你会“联想”吗?
来源期刊 科学课:初中版 学科 教育
关键词 联想思维 初中 物理 学法指导 基本概念 探究式学习
年,卷(期) 2004,(04X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G633.7
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1 陈仲秋 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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联想思维
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物理
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探究式学习
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
科学课:7-9年级
月刊
1672-1527
42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
1206
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