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相同案件,为何两种判法--质疑学校担责的公平原则
相同案件,为何两种判法--质疑学校担责的公平原则
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摘要：
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质疑“首次土地问责”
土地管理
问责
部门负责人
质疑
国土资源管理
《北京晚报》
地方政府
纪律处分
基于公平原则的海域—流域水污染物总量分配方法研究
总量分配
水污染物
公平原则
基尼系数
黑山铜锌矿两种原则流程的探索研究
铜锌矿
优先浮选
混合浮选
性质研究
试验研究
公平原则在判决案例中的作用研究
公平
原则
土地使用权
纠纷
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文献信息
| 篇名 | 相同案件,为何两种判法--质疑学校担责的公平原则 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理(小学版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2004,（7） | 所属期刊栏目 | 教育法制 |
| 研究方向 | 页码范围 | 33-35 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G62 |
| 字数 | 4401字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872-B.2004.07.024 | ||
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教学与管理(小学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7242
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