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摘要:
近20年来,在培养目标上,我国一直未能走出应试教育的困境,片面追求升学率的僵化状况已经严重偏离了人的本质属性和社会经济的价值属性,成为阻碍青少年儿童发展和使教育处于消极被动状况的痼疾,令人十分忧虑。本文在客观冷静地分析了高考选拔制度利弊的基础上,提出了新的价值观念形态和解决问题的方法、策略。
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文献信息
篇名 大学自主招生:高考的最终走向
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 大学自主招生 高考制度 要素特征 利弊分析 强势影响力
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号 G647
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1 孟照彬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学自主招生
高考制度
要素特征
利弊分析
强势影响力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
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3518
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