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摘要:
随着《语文课程标准》的推出,受新的教育理念的冲击,我的教育观念发生了很大的变化。在不断地探索和反思中,我渐渐领悟到“语文教材无非是个例子”,语文教学必须是“用教材教而不是教教材”。现就《一夜的工作》先后两次不同的教学为例进行比较。
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文献信息
篇名 教材无非是个例子——《一夜的工作》教学比较谈
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 课程标准 《一夜的工作》 小学 语文教学 情感体验
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
课程标准
《一夜的工作》
小学
语文教学
情感体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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7410
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