政治教师要善用教材--"通货膨胀"教学有感

• 作者: 张序安
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 通货膨胀 教材课程资源 教学随感
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 教材建设
• 页码范围: 46,37
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3125字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2004.06.025

摘要

本文通过对现行人教版(普高版)与北师大版(职高版)教材关于通货膨胀内容的分析比较,提出教师应正确对待和使用教材这种重要的课程资源,不惟"书"是从,不是教"教材",而是用"教材"教.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张序安		1	0	0.0	0.0