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摘要:
目的了解畲族中学生心理健康状况,以便为少数民族中学生的心理健康教育提供依据.方法以症状自评量表(SCL-90)为测试工具,以当地汉族中学生为对照组,采用随机整群分层抽样研究方法,调查福建省部分畲族中学生的心理健康状况.结果汉畲族中学生在抑郁、恐怖等因子中差异均有显著性,与对照组不同,调查对象的心理健康状况差异不存在显著性.结论畲族中学生总体心理健康水平低于汉族学生.应针对畲族中学生的心理特点进行心理健康的指导和干预工作.
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文献信息
篇名 福建省畲族中学生心理健康状况
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 抑郁症 焦虑 少数民族 学生
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 558-559
页数 2页 分类号 R749.7+2|R179|C95
字数 2213字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2004.05.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶一舵 福建师范大学教育科学与技术学院 190 2653 23.0 48.0
2 白丽英 神州大学人文社会科学学院 1 7 1.0 1.0
3 王东宇 福建师范大学教育科学与技术学院 23 826 11.0 23.0
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研究主题发展历程
节点文献
抑郁症
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学生
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
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18
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