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摘要:
此文在原有故事的基础上演绎作文话脑,它提供了“演绎”的宝贵经验:①变换表述主体。原来的故事以探险者为主体,现在变为童话故事,以苹果作为表述主体。②根据话题需要,创设“语源”。在原来的故事中,苹果只是一件道具,而此文构想了有关苹果来源和经历的情节。
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文献信息
篇名 一个苹果
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 童话故事 文在 探险者 翻过来
年,卷(期) 2004,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G634.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘万春 28 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
童话故事
文在
探险者
翻过来
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3518
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