作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新型师生关系强调教师和学生在人格上的平等,在交互活动中的民主,在相处氛围上的和谐。它的核心是师生心理相容,心灵互相接纳,形成师生至爱的、真挚的情感关系;它的宗旨是本着学生自主性精冲,使他们的人格得到充分发展。
推荐文章
构建新型师生关系
提升
教育艺术
构建
新型师生关系
浅谈新型师生关系的构建
师生关系
教育改革
新型师生关系的涵义及其构建途径
新型师生关系
教师
学生
浅谈新型师生关系
人格平等
民主
促进
引导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新型师生关系的构建与教师自身的建设
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 新型师生关系 教师 心理相容 交互活动 情感关系 学生自主性 人格 真挚 自身 心灵
年,卷(期) hnjyxx-c_2004,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G635.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新型师生关系
教师
心理相容
交互活动
情感关系
学生自主性
人格
真挚
自身
心灵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导