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小交流 大收获
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作者:
张建祖
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乡村小学
基础教育新课程
课时
学生发言
听课
讲课
暑假
举办
交流
兰州市
摘要:
2004年暑假,在兰州市榆中县教育局举办的“基础教育新课程培训”课上,一位同行对我说,他所在的乡村小学有一节语文公开课,一位年轻教师讲课时语言中夹杂简单的英语。学生发言精彩时,教师让学生一边拍手,一边说:“Good,good,verv good.”就这一现象,听课的老师褒贬不一。
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篇名
小交流 大收获
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小学语文教学
学科
教育
关键词
乡村小学
基础教育新课程
课时
学生发言
听课
讲课
暑假
举办
交流
兰州市
年,卷(期)
2004,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
61
页数
1页
分类号
G633
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DOI
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张建祖
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乡村小学
基础教育新课程
课时
学生发言
听课
讲课
暑假
举办
交流
兰州市
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研究来源
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期刊影响力
小学语文教学
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
大16开
出版地:
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-440
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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