在教学中用分段函数处理极限、连续及导数的问题--从2004年广东省一道高考题谈起

• 作者: 陈特为
• 来源期刊: 广东教育(综合版)
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教研
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 字数: 2465字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2004.11.022

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈特为	华南师范大学数学系	14	84	4.0	9.0