重人性化管理 促个性化发展-浅谈职业学校德育新模式

• 作者: 谢胜林
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人性 化管理 个性化 发展 德育
• 年，卷（期）: 2004,（24）
• 所属期刊栏目: 德育纵横
• 页码范围: 10-11,9
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 4457字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2004.24.004

摘要

目前教育失衡,表现在精于科学,荒于人学;精于商品,荒于人品,精于电脑,荒于人脑.从某种意义上说,造成了教育错位,直接影响到我们职业学校德育工作的实效.针对这些问题,我们应该遵循"育人为本,养成为先"的办学思想,探索德育教育的新模式,提出在德育工作中要注重人性化管理,促进学生个性化发展.本文主要通过学校德育工作理论探索和卓有成效的实践,阐述了职业学校德育新模式,这个模式主要包括建设一支素质精良的德育工作队伍和以学生为本,德育管理人性化两个部分,本文重点阐述了第二部分,分别论述了隐蔽教育、养成教育、希望教育、生命教育等四个德育工作模式.

作者信息

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1	谢胜林		1	1	1.0	1.0