基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文题目中所提到的家教,不是指请一个家庭老师,而是指家庭教育。因为父母是孩子的第一位老师。可是,菲华社会的现状是,父母忙于生意,孩子交给菲佣。这样,菲佣就成了他们的第一位老师,尤其是语言老师,无形中,菲华社会中华子女的
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 菲华教成功与否,在于家庭、学校与学生三方面的合作
来源期刊 海外华文教育动态 学科 教育
关键词 家庭教育 菲律宾 2004年 海外华文教育 学校教育 教育合作
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G749.341
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
菲律宾
2004年
海外华文教育
学校教育
教育合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育动态
月刊
2222-9590
福建省厦门市翔安南路厦门大学翔安校区坤銮
出版文献量(篇)
19999
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导