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摘要:
【正】数列是高中代数的重要内容之一,在整个高中数学中,它处于数学知识和数学方法的汇合点,数、式、方程、函数、简易逻辑、三角、不等式、几何等内容均可能与数列知识产生联系。因此,
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高职高考
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裂项相消
错位相减
拆项分组
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高考试题
数列
不等式
通项公式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高考"数列"考什么
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 函数思想 汇合点 代数的 通项公式 问题情景 证法 符号语言 最小项 数形结合 最大项
年,卷(期) 2004,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G634.6
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1 王佩其 196 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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函数思想
汇合点
代数的
通项公式
问题情景
证法
符号语言
最小项
数形结合
最大项
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
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3518
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