马华社担心“2-4-3”方案危及华族前途和教育根基

• 来源期刊: 海外华文教育动态
• 学科: 教育
• 关键词: 华社 华小 理科 英文教学 数学 母语教学 教育 华族 政治妥协 根基
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G533.8

摘要

自我国前首相拿督斯里马哈迪医于2002年主张数理科以英语教学的建议被提出后，在经过一个短暂的议论与争辩，政府于2003年就仓促以强势手法，在我国各源流学校推行数理科以英文教学。在华社的强烈反对下，华小最后采纳了“2—4—3”的政治妥协方案。在有关方案下，华小一年级开始，保持6节数学、3节科学继续以母语教学。另外，增加2节英文课，