谈学生自发群体的教育与引导

• 作者: 张立淼
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 正式群体 自发群体 教育 引导
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 28,30
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2687字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2004.02.014

摘要

学校为了便于管理和教育,组建了班级、小组等学生群体.这些群体的目的明确统一,人员之间关系融洽,规章制度落实.对于学校的管理和教育起积极作用,称为学校的正式群体.在这些正式群体中,有些学生因这样那样的原因,自发结成了一些非正式性小群体--自发群体.本文针对不同类型的自发群体,论述了如何通过教育引导,使其自然融合到班集体等学生正式群体中来,成为正式群体的积极力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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