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摘要:
布局合理、结构完美的课堂教学,除了讲究“主旋律”扣人心弦外,还讲究“序曲”引人入胜、“终曲”回味无穷。好的“序曲”具有巨大的吸引力和凝聚力,它能把学生散乱的精力集中到本课的学习上来,为成功进行教学奠定心理、认知、情感等方面的良好基础,而精彩的“终曲”,可把课堂再度推向高
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文献信息
篇名 “序曲”引人入胜 “终曲”回味无穷—— 苏教版第七册《角的度量》片段赏析
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 苏教版 第七册 《角的度量》 教学片段 小学 数学教学
年,卷(期) 2004,(11A) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈婷婷 5 0 0.0 0.0
2 杨小荣 13 31 1.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
苏教版
第七册
《角的度量》
教学片段
小学
数学教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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3010
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