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摘要:
【正】 “创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。”江泽民主席这一论述,阐明了培养创新人才是国家和民族生存发展的关键。因此,提高全民族素质,培养学生的创新能力已成为我们教育教学活动所面临的紧迫任务。物理学科是一门极富有创新内涵的学科,培养学生的创新能力,是我们教师义不容辞的责任。那么在物理教学中,如何培养学生的创新能力呢?
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文献信息
篇名 浅谈学生创新能力的培养
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 物理学科 江泽民主席 民族生存 门极 教学活动 课外实验 磁生电 逆向思维 阿基米德定律 改变自己
年,卷(期) 2004,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G632.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理学科
江泽民主席
民族生存
门极
教学活动
课外实验
磁生电
逆向思维
阿基米德定律
改变自己
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
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