网络条件下普通高校体育理论教学特色分析

• 作者: 梅玉萍
• 来源期刊: 中国临床康复
• 学科: 教育
• 关键词: 体育运动 教学方法 计算机辅助教学
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 临床康复学术交流
• 页码范围: 1146
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2791字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1673-8225.2004.06.111

摘要

数字化信息时代的到来,计算机多媒体技术的出现、网络技术的运用,给现代教育带来了深刻的变化,冲击着传统的教学模式、教学观念,引发教学方法和教学手段的改革.网络教育、资料检索、成为"学习"的特色.网络条件下普通高校体育理论课教学应充分依靠现代信息技术提供的教与学的技术平台,提高学生探索、协作的学习能力,使他们学会通过多种途径获取体育与健康知识的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅玉萍	扬州大学体育学院	14	98	6.0	9.0