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摘要:
随着教学改革的发展,课堂讲授时间越来越少,而教学内容却越来越多,要在有限的学时内,完成必须讲授的内容,达到一定的效果,采用传统教学手段很难完成,而计算机多媒体技术的运用就能克服上述弊端.但是,多媒体也不是万能的,使用者应当熟悉其优缺点,扬长避短,提高课堂教学质量.
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文献信息
篇名 刍议多媒体教学在中医教学中的运用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 多媒体 教学 中医
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G43
字数 2662字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.04.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐袁明 11 74 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学
中医
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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