高校图书馆读者违章根源分析及约束对策

• 作者: 贺凤兰
• 来源期刊: 内蒙古科技与经济
• 学科: 教育
• 关键词: 图书馆 读者 违章
• 年，卷（期）: 2004,（18）
• 所属期刊栏目: 图书情报管理
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 2582字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6921.2004.18.068

摘要

本文通过对读者违章现象产生根源的综合分析,阐述了图书馆应履行其教育职能,积极构建读者德育机制,提高读者道德素养,约束和杜绝违章行为的发生.