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摘要:
本文针对单独观察时师生之间难以将各自观察的结果进行及时交流,而显微镜电化教学可克服这一缺点的问题做了论述,并强调了显微镜电化是实验教学今后发展的趋势.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈显微镜电化在实验教学中的作用
来源期刊 内蒙古科技与经济 学科 教育
关键词 显微镜 电化 实验教学
年,卷(期) 2004,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号 G43
字数 1717字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6921.2004.14.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文娟 内蒙古师范大学生命科学与技术学院 10 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
显微镜
电化
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古科技与经济
半月刊
1007-6921
15-1189/N
大16开
内蒙古呼和浩特市新城西街141号内蒙古科技大厦B座508室
16-36
1997
chi
出版文献量(篇)
36759
总下载数(次)
80
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