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摘要:
病理学是重要的医学基础课程,显微镜为其学习研究的重要工具,远程教学由于地域、时效以及设备状况的差异,长期局限于课件和图谱的学习,妨碍了远程自主学习的效果.虚拟显微镜的出现大大地方便了病理学远程实验教学,学生应用计算机,通过网络真实的获取整体切片信息,充分体现现代化远程教学的优势.
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文献信息
篇名 虚拟显微镜在病理学远程实验教学中的应用与探索
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 病理学 实验教学 虚拟显微镜
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 326-327
页数 2页 分类号 R36|G434
字数 2262字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.03.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘燕青 武警医学院病理学教研室 16 41 4.0 5.0
2 李雪华 武警医学院病理学教研室 13 25 3.0 4.0
3 刘静 武警医学院病理学教研室 18 91 4.0 9.0
4 刘亚敏 武警医学院病理学教研室 26 69 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
病理学
实验教学
虚拟显微镜
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
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4
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33526
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