原文服务方: 川北医学院学报       
摘要:
实验教学是法医病理学教学的重要组成部分,是提高学生观察问题、思考问题、分析问题和解决问题能力的重要途径.通过改变传统实验教学方式,采用多种教学媒体在法医病理实验教学中的应用,使学生能力得到全面的培养和提高,进而提高法医病理实验教学质量.
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文献信息
篇名 法医病理学实验教学方法的探索
来源期刊 川北医学院学报 学科
关键词 法医病理 实验教学 教学质量
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 医学教育与管理
研究方向 页码范围 654-655
页数 2页 分类号 G642.423
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3697.2008.06.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘云 川北医学院法医学系 65 202 7.0 11.0
2 张丽华 川北医学院法医学系 12 32 4.0 4.0
3 郑杏斌 川北医学院法医学系 14 41 4.0 6.0
4 章丽霞 川北医学院法医学系 38 102 5.0 8.0
5 木尔扯尔 川北医学院法医学系 32 90 6.0 7.0
6 吴松 川北医学院法医学系 10 53 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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法医病理
实验教学
教学质量
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
川北医学院学报
双月刊
1005-3697
51-1254/R
大16开
1975-01-01
chi
出版文献量(篇)
6664
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18062
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