浅谈发展勤工俭学、校办产业与全面推进素质教育

• 作者: 丁乐绪
• 来源期刊: 现代教育科学：勤工俭学与学校后勤研究
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 校办产业 勤工俭学 全面建设小康社会 科学的发展观 思维方式 工作方法 发展观念 初等学校 发展方向 发展水平 管理模式 产业结构 更新 学生
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

目前，社会在飞速发展，认识在不断深化，理论在不断丰富，知识在不断更新，科技在不断进步。我们不能用过去的陈旧思维方式来思考问题，也不能用旧的工作方法去工作。我们必须用科学的发展观思考全面推进素质教育，全面建设小康社会的宏伟目标，以及对发展勤工俭学、校办产业提出的更新、更高的要求。中初等学校校办产业在发展观念、发展方向、发展水平、产业结构与体制管理模式等方面，特别是在加强对学生实施素质教育方面还不能适应全面推进素质教育的需要。

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