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摘要:
教育制度变迁和教育政策创新的方向取决于价值选择。我国以市场经济体制建立、公共权力转移和公民社会发展为特征的社会转型,使政府选择、市场选择和公民社会选择及其博弈逐步成为教育变革的重要影响力量,也成为教育制度变迁的关键性因素。本文分析了政府选择、市场选择和公民社会选择的关系,以及如何看待政府的责任。
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当代青年
价值取向
行为选择
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内容分析
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文献信息
篇名 政府选择、市场选择与公民社会选择的博弈——当代我国教育制度变革的价值选择
来源期刊 中国教育政策评论 学科 教育
关键词 政府选择 市场选择 公民社会选择 教育政策 教育制度
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-66
页数 15页 分类号 G521
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘复兴 北京师范大学教育学院 58 1111 14.0 33.0
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研究主题发展历程
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政府选择
市场选择
公民社会选择
教育政策
教育制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国教育政策评论
半年刊
16开
上海市普陀区中山北路3663号文科大楼9
2000
chi
出版文献量(篇)
254
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1
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350
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